金立游戏大厅

教学工作方案：金立智能手机维修与维护

教学目标

1.

知识目标

：使学生掌握金立智能手机的基本结构、工作原理及常见故障类型。

2.

技能目标

：培养学生能够独立进行金立智能手机的拆装、故障诊断与维修。

3.

态度目标

：培养学生的职业素养，包括责任心、细心和团队合作精神。

教材选择

1.

基础教材

：《智能手机维修基础》

2.

专业教材

：《金立智能手机维修手册》

3.

辅助教材

：在线视频教程、金立官方技术支持文档

授课方式

1.

理论授课

：采用多媒体教学，结合PPT和视频讲解金立智能手机的结构和工作原理。

2.

实践操作

：在实验室进行，每位学生配备一套金立智能手机拆装工具和一部待维修手机。

3.

案例分析

：通过分析真实维修案例，提高学生解决实际问题的能力。

4.

小组讨论

：鼓励学生分组讨论，分享维修经验和技巧。

评估标准

1.

理论考核

：通过闭卷考试评估学生对金立智能手机理论知识的掌握程度。

2.

实践考核

：通过实际操作考核学生的拆装、故障诊断和维修技能。

3.

综合评估

：结合学生的课堂表现、小组讨论参与度和案例分析报告进行综合评价。

通过本教学工作方案，学生将能够全面掌握金立智能手机的维修与维护技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。