新时代脑机接口技术教学工作方案

教学目标：

1. 理解脑机接口（BMI）的基本原理和应用。

2. 掌握微创植入技术在脑机接口中的应用，特别是电极植入技术。

3. 分析“劲敌破纪录，个电极微创植入人脑”案例，理解其对脑机接口技术发展的影响。

4. 探讨脑机接口技术进入新时代的可能性和挑战。

教材选择：

1. 《脑机接口技术导论》：介绍脑机接口的基础知识和技术发展历程。

2. 《微创神经外科技术》：详细讲解微创电极植入技术的操作和应用。

3. 最新科研论文和案例分析：分析“劲敌破纪录，个电极微创植入人脑”的详细案例，以及相关技术突破的新闻报道。

授课方式：

1. 理论讲授：通过PPT和视频资料，讲解脑机接口的基本原理和微创植入技术。

2. 案例分析：组织学生分析“劲敌破纪录”案例，讨论其技术细节和影响。

3. 小组讨论：学生分组讨论脑机接口技术进入新时代的机遇与挑战，提出自己的见解。

4. 实验室实践：安排学生参与模拟电极植入的实验操作，加深理解。

评估标准：

1. 知识掌握：通过闭卷考试评估学生对脑机接口技术和微创植入技术的理论知识掌握情况。

2. 分析能力：通过案例分析报告评估学生的分析和理解能力。

3. 讨论表现：根据小组讨论的参与度和贡献度进行评估。

4. 实验技能：通过实验室实践操作评估学生的实际操作能力和技术理解深度。

通过本教学工作方案，学生将能够全面理解并掌握脑机接口技术，特别是微创电极植入技术，为未来的科研或临床应用打下坚实的基础。