锐龙与酷睿课程设计

课程设计:锐龙与酷睿哪个好

计算机科学与技术

高二(11年级)

  • 了解锐龙和酷睿的基本概念及其主要特性。
  • 通过比较分析两者的优缺点,培养学生的批判性思维能力。
  • 促进学生对计算机硬件的兴趣,激发探索精神。

本节课主要内容包括:

  • 锐龙和酷睿的基本介绍
  • 性能比较(包括多核性能、单核性能、价格等)
  • 适用场景分析(如游戏、设计、编程等)
  • 未来发展趋势的讨论

  • 导入(10分钟)

    • 通过视频或图文介绍锐龙与酷睿的背景知识。
    • 引导学生分享自己对两者的看法。

  • 内容讲解(20分钟)

    • 老师讲解两者的技术参数与性能特点。
    • 使用图表对比锐龙和酷睿在不同任务下的表现。

  • 师生互动环节(15分钟)

    分组讨论:学生分为两组,分别支持锐龙和酷睿,讨论其各自的优缺点。

    展示与辩论:每组准备3个论点,并在全班进行简短的辩论。

  • 总结与反思(10分钟)

    • 老师总结本节课的要点,强调技术选择的多样性与个体需求的关系。
    • 引导学生思考未来的技术发展对选择的影响。

  • 请学生撰写一篇200字的短文,阐述他们的选择理由,并可以结合个人经验或市场调查的结果。

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    忻桐

    这家伙太懒。。。

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